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關(guan)鍵詞:大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)模擬實訓(xun)實戰教(jiao)(jiao)學(xue)平臺 大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)實訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)軟件(jian) 大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)實訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)系統 大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)實訓(xun)室解決方案(an)
大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)主(zhu)要是在校(xiao)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和大(da)學畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)群體組成,近年來大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)問題越(yue)(yue)來越(yue)(yue)受社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)關注,因(yin)為大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)屬于高級知識(shi)人群,并且(qie)經(jing)過多(duo)年的(de)(de)教育以及(ji)背負著社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)期望,在社(she)會(hui)(hui)經(jing)濟繁(fan)榮發(fa)展的(de)(de)同時,大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)也(ye)成為大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)之外的(de)(de)新興的(de)(de)現(xian)象。
大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創業群體主要(yao)由(you)在校大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)和畢業生(sheng)組成,由(you)于大(da)學(xue)(xue)(xue)擴(kuo)招引起大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)就業等一(yi)系列問題,一(yi)部分大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)通過(guo)創業形(xing)式(shi)實(shi)現就業,這部分大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)具有(you)高知識高學(xue)(xue)(xue)歷的特點,但是由(you)于大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)缺乏相對應的社會經(jing)驗,所(suo)以需要(yao)全社會的關注和幫助。
根據人(ren)力(li)資源和社會(hui)保障部的最新統計,2007年-2008年的就業狀況很不(bu)理(li)想。所以好多大學生都選擇創業。
大(da)學(xue)生(sheng)創業(ye)逐(zhu)漸被(bei)社(she)(she)會所承(cheng)認和接受,同(tong)時也(ye)肩負著提高(gao)大(da)學(xue)生(sheng)畢業(ye)就業(ye)率(lv)和社(she)(she)會穩(wen)定等的歷史使命。在高(gao)校擴招之后越來越多大(da)學(xue)生(sheng)走出(chu)校門(men)的同(tong)時,大(da)學(xue)生(sheng)創業(ye)就成為(wei)了大(da)學(xue)生(sheng)就業(ye)之外的一個社(she)(she)會新(xin)問題。
思沃大學生創(chuang)業模擬(ni)(ni)實(shi)(shi)訓系統是一款重點將理(li)論和(he)實(shi)(shi)踐、案(an)例分析相結(jie)合的模擬(ni)(ni)實(shi)(shi)訓實(shi)(shi)戰平臺教(jiao)學軟件。為(wei)滿足高校的教(jiao)學需求,本(ben)公司提供創(chuang)業實(shi)(shi)訓室解決方案(an)。
用戶對(dui)象:本教(jiao)學(xue)(xue)軟件適(shi)用于(yu)各專業大學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)業的模擬實訓。
軟件(jian)教學方式:理論學習與案例實(shi)踐相結(jie)合,將實(shi)驗考核(he)(he)與教學考核(he)(he)系統相結(jie)合。
軟件(jian)的(de)功能(neng)概述:軟件(jian)分管(guan)理員、教師和學生三個(ge)用戶(hu)角(jiao)色。管(guan)理員負(fu)責(ze)對(dui)(dui)(dui)教師的(de)添加管(guan)理及(ji)基礎數(shu)據的(de)添加。教師負(fu)責(ze)對(dui)(dui)(dui)學生的(de)管(guan)理以及(ji)對(dui)(dui)(dui)實(shi)驗的(de)總(zong)體掌控。
學生端模擬現實創業的(de)步驟及(ji)相關流程進行創業實驗。
學生(sheng)端模擬(ni)現(xian)實(shi)創(chuang)業(ye)的步驟及相關流程進行創(chuang)業(ye)實(shi)驗。
思沃大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)模(mo)擬(ni)(ni)實(shi)(shi)訓平臺系統從大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)現(xian)狀分析(xi),將創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)的(de)(de)內容(rong)(rong)以(yi)及因素(su)滲(shen)透在(zai)專業(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)踐教學(xue)(xue)中(zhong),并根據創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)的(de)(de)目標及內容(rong)(rong)設置較完善(shan)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)踐體系。軟件模(mo)擬(ni)(ni)交互思想,采用國(guo)際(ji)先進(jin)的(de)(de)計(ji)算機仿真技(ji)術,仿真模(mo)擬(ni)(ni)虛擬(ni)(ni)市(shi)場環境、市(shi)場調(diao)查(cha)以(yi)及整(zheng)個市(shi)場競爭結構。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)通過(guo)軟件學(xue)(xue)習創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)心理學(xue)(xue)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)講堂、網上(shang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)準(zhun)備(bei)等創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)知識(shi),撰寫(xie)一份(fen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)劃書,投入到創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)戰(zhan)中(zhong)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)戰(zhan)分為公(gong)(gong)司(si)注(zhu)(zhu)冊和(he)實(shi)(shi)戰(zhan)運(yun)營。公(gong)(gong)司(si)注(zhu)(zhu)冊采用Flash動畫模(mo)式,模(mo)擬(ni)(ni)公(gong)(gong)司(si)注(zhu)(zhu)冊的(de)(de)整(zheng)個流程(cheng)(cheng)。實(shi)(shi)戰(zhan)運(yun)營是整(zheng)個系統的(de)(de)主體,將全國(guo)分為七個區(qu)(qu)(qu)域(yu):東北地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)、華北地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)、西北地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)、華東地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)、西南(nan)地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)、華中(zhong)地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)、華南(nan)地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)。系統模(mo)擬(ni)(ni)公(gong)(gong)司(si)內部與(yu)(yu)外在(zai)市(shi)場之間(jian)的(de)(de)矛盾,創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者通過(guo)各種調(diao)查(cha)、決(jue)策(ce)解(jie)決(jue)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)場運(yun)營過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)可能遇到的(de)(de)各種情況。在(zai)區(qu)(qu)(qu)域(yu)需求飽和(he)后擴(kuo)大(da)市(shi)場,對其中(zhong)出現(xian)的(de)(de)問題和(he)運(yun)營結果進(jin)行分析(xi)與(yu)(yu)評估,培養大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)正確的(de)(de)人生(sheng)(sheng)觀、價值觀、就業(ye)(ye)(ye)(ye)觀,提(ti)高大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)勇于創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)精神,讓(rang)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有良好的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)意識(shi),增強大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)能力(li)。
本教學(xue)系統主要功能特(te)色:
1、以LASH動畫形式模(mo)擬公(gong)(gong)司工商注冊流程(cheng)。公(gong)(gong)司基本(ben)信(xin)(xin)息包括(kuo)公(gong)(gong)司名稱(cheng),年(nian)份,品牌、商標(biao)、所在區域(yu)、擴(kuo)張區域(yu)、流動資(zi)金、風險投資(zi)、投資(zi)情況(kuang)(kuang)、融資(zi)情況(kuang)(kuang)、信(xin)(xin)用等(deng)級、品牌知名度、倉庫信(xin)(xin)息(面(mian)積/最大存量(liang)/單位管理(li)費(fei))、產品庫存(每一種(zhong)產品的(de)庫存數量(liang))、當前季度的(de)訂(ding)單執行情況(kuang)(kuang)(總(zong)訂(ding)單/已執行)、自建店(dian)數量(liang)、當前正在提供(gong)的(de)服務、技(ji)術研(yan)發(fa)情況(kuang)(kuang)(已研(yan)發(fa)的(de)技(ji)術/研(yan)發(fa)時間[哪年(nian)哪季度])、生(sheng)產線(生(sheng)產線名稱(cheng)/檔次)、公(gong)(gong)司員工(管理(li)層(ceng)人(ren)數/生(sheng)產線工人(ren)人(ren)數)等(deng)等(deng)。
2、包(bao)含(han)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)理論(lun)知識的學習和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實戰訓練。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)理論(lun)知識包(bao)括測(ce)評系統(tong)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)課堂、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)講談、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)命題(ti)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)計劃書、法規知識、網上創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)準備(bei)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)論(lun)壇。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實戰訓練包(bao)含(han)選擇行業(ye)(ye)、注冊公司(si)、人員招聘(pin)、產(chan)(chan)品戰略策劃、產(chan)(chan)品生產(chan)(chan)、渠道銷售、促銷、備(bei)貨運(yun)送等內容。
3、企業經營管理(li):了(le)解企業實時(shi)狀況、工商行(xing)政事務處理(li)、人員(yuan)招聘(pin)、工資(zi)福利(li)、公司制度、員(yuan)工培訓、人員(yuan)流(liu)動等人事管理(li)策略
4、企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)投融資管理(li):系統必須含(han)(han)有(you)投融資模塊(kuai),了解操作(zuo)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的基本投資和融資手段,模塊(kuai)包括:銀(yin)(yin)行存款、銀(yin)(yin)行貸款、企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)間借貸、民間借貸、私(si)幕股權(quan)。另外還含(han)(han)有(you)風險投資模塊(kuai),在(zai)審(shen)核計劃(hua)書后(hou)做出評價和評分,由教師設置是否給予風險投資,以及金額。設置后(hou)系統自動(dong)給相應(ying)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)發送反饋信息,接受并給予風投的企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)前(qian)來簽訂風投協(xie)議領取(qu)風投資金
5、系統具有自(zi)動(dong)(dong)計分和手動(dong)(dong)評分功能。自(zi)動(dong)(dong)計分以各方面排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)的形式,包括資(zi)金排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)、銷售(shou)排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)、知名(ming)(ming)(ming)(ming)度排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)、利潤排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)、投資(zi)收益(yi)(yi)排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)、廣(guang)告設(she)計排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)、市場占有率排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)、美(mei)譽度排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)、投融(rong)資(zi)收益(yi)(yi)排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)、累計繳稅排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)、綜合排(pai)(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)等。教師可以批閱學生所提交的計劃書(shu)、廣(guang)告設(she)計、市場調查分析(xi)、公司(si)制度等。
6、系統(tong)提供超過十個行(xing)業的相關參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(消(xiao)(xiao)費(fei)者(zhe)特(te)征(zheng)、 類(lei)(lei)(lei)別(bie)(bie) 、消(xiao)(xiao)費(fei)者(zhe)特(te)征(zheng)、消(xiao)(xiao)費(fei)者(zhe)構成參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、消(xiao)(xiao)費(fei)者(zhe)偏好參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、產(chan)品(pin)(pin)屬(shu)性類(lei)(lei)(lei)別(bie)(bie)、產(chan)品(pin)(pin)屬(shu)性類(lei)(lei)(lei)別(bie)(bie)參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、產(chan)品(pin)(pin)屬(shu)性、產(chan)品(pin)(pin)屬(shu)性參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、生產(chan)線類(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing)、生產(chan)線類(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing) 參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、行(xing)業參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu) 、運行(xing)參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、區(qu)域參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu) 、購買(mai)參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu) 、經濟參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、渠道(dao)類(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing)、渠道(dao)參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、促(cu)(cu)銷類(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing)、促(cu)(cu)銷參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、廣告規格、廣告媒體、廣告參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、服務(wu)類(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing)、服務(wu)參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、市場(chang)調查(cha)參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)、宏觀社會信息(xi)、行(xing)業動態信息(xi)、背景案例信息(xi))。